今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享怎么样的鲜花的宠物知识,其中也会对路旁开满了花(路旁开满了花儿写成比喻句)进行专业的解释,如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题,别忘了关注本站哦,现在我们开始吧!
长安大街的路旁开满了五颜六色的鲜花。
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缤纷的鲜花、娇美的鲜花
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1、美丽的公园里开满了菊花,一朵朵菊花就像少女的脸庞。 2、美丽的公园里开满了菊花,一朵朵菊花就像夜空中灿烂着答**的烟花。 3、美丽的公园里开满了菊花,一朵朵菊花就像一个个绣球。 4、美丽的公园里开满了菊花,一朵朵菊花就像一张张纯真的笑脸。 5、美丽的公园里开满了菊花,一朵朵菊花就像洋娃娃蓬松的头发。 扩展资料: 仿写方法: 1、审清题意,即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。 2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。 3、分析结构,即要认真分析例句的结构形式,明确是单句还是复句,是复句的要判断复句的类型。 4、判断修辞,大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。 5、美化语言,仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美生动,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。 6、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
1、附近的公园开满了五颜六色的鲜花; 2、幽静的公园开满了灿烂的鲜花; 3、静谧的公园开满了绚烂的鲜花; 4、热闹的公园开满了娇艳的鲜花; 5、花花绿绿的公园开满了多样的鲜花。 扩展资料: 句子扩写方法 1.局部扩句法。 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。 如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 2、整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。 扩写提示 扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
身为祖国的花朵的我们要为美好的未来努力学习。
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可以运用成语来形容它。 1、含苞欲放【hán bāo yù fàng】 【解释】苞:花苞;欲:将要;放:开放。 形容花将开而未开时的样子。 【出处】清·李汝珍《镜花缘》:“又命摧花使者;往来保护;以期含苞吐萼之时;加之呈妍。” 2、万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】 【解释】形容百花齐放,色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩。 【出处】宋·朱熹《春日》:“等闲识得东风面;万紫千红总是春。” 3、姹紫嫣红【chà zǐ yān hóng】 【解释】姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。 【出处】明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍;似这般都付与断井颓垣。” 4、绿肥红瘦【lǜ féi hóng shòu】 【解释】绿叶茂盛,花渐凋谢。 指暮春时节。也形容春残的景象。 【出处】宋·李清照《如梦令》:“知否;知否;应是绿肥红瘦。” 5、花团锦簇【huā tuán jǐn cù】 【解释】锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。 形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 【出处】明·吴承恩《西游记》第九十四回:“真是个花团锦簇!那一片富丽妖娆;真胜似天堂月殿;不亚于仙府瑶宫。” 1、娇艳欲滴【造句】春天的花之所以会显得如此娇艳欲滴,是因为有无私奉献默默无闻的小草的衬托。 2、万紫千红【造句】花园中鲜花盛开,万紫千红,十分好看。 3、姹紫嫣红【造句】 春天一到,百花怒放,顷刻间姹紫嫣红。 4、绿肥红瘦【造句】花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。 5、花团锦簇【造句】节日的***广场花团锦簇,令人赏心悦目。
百合可以吧,清香 对鲁迅的赞美 对后人贡献大
兴高采烈的人们激动地挥舞着鲜花。
悄无声息的